战疫传捷报,校园飘书香。在新冠病毒疫情防控工作不断取得胜利的时候,五段镇中心小学第四届读书节在线上开幕啦。
立身以立学为先,立学以读书为本,五段镇中心小学始终以此为指导思想,贯穿于教育教学之中。缤纷五月,小满时节,在全国上下新冠病毒疫情防控期间,五段镇中心小学第四届读书节于5月20日在线上拉开了帷幕。
根据2020年沛县教育局关于“汉之源”校园读书节活动的指导精神,学校制定了疫情防控期间符合本校实际情况的活动方案,确立了“经典伴我成长,阅读点亮人生”的活动主题,激发全校师生的阅读热情,促进学生的精神成长,为学生的持续发展和终身发展奠定深厚的文化底蕴,形成良好的校园阅读文化,营造浓厚的全民阅读氛围。
在2019—2020学年度,五段中心小学引导师生开启晨诵、午读、暮省的生活方式。晨诵,主要内容为古典诗词文、中外现代诗歌。通过诵读,领略语言的优美,感受、理解、传递人类美好的愿望与情愫。午读,进行的是非学科性质的阅读。其中的核心内容就是阅读属于自己的书籍。学生自主选择读物、自主制定读书计划、自主确定读书方式。暮省,指的是学生写随笔、写日记,通过随笔、日记等形式,得到激励和启迪,记录人生成长和有意义的生活。
在课外阅读活动中,学校以古诗词朗读、朗诵、诗词唱演等不同的展演形式,展示中小学师生古典诗词诵读的风采,推动师生传承传统文化的精华。同时在低中年级举行诗词诵读、讲故事比赛活动,激发学生“读、说、讲、演”的兴趣;在中高年级举行阅读与写作比赛,采用纸笔作答的形式,考查学生的阅读能力,展示学生的阅读风采。
家庭亲子阅读是学校疫情防控期间提倡的一种阅读方式。为增进亲子关系、家校共育,学校通过“我家的读书故事”分享活动,以讲述、图片、作文、家庭剧等形式,展示家庭“亲子阅读”的故事,评选出“书香家庭”,让家庭因为阅读变得更加温暖、更加和睦、更加幸福。
为激发学生读书热情,鼓励学生进行文学创作,学校还通过邀请本土知名作家线上讲座的方式,分享作家的创作感悟,讲述自己的阅读故事,学生与作家进行面对面交流,启迪学生树立远大的理想,激发学生的读书与创作热情。
由于在新冠病毒疫情防控期间,本届读书节期间的学生诗词朗诵比赛、讲故事比赛、好书推荐活动、阅读与写作比赛、书香班级评选等所有活动均在线上进行,在活动中评选出书香少年、书香班级、书香家庭,推进书香校园建设。学校运用微信公众号“五段中心小学”推送读书节开幕式和各阶段活动的过程及成果,学生、老师和家长将在线下开展阅读活动,线上组织观看,广泛积极参与。
告别春的繁盛,迎来夏的葱绿,在这个美好的季节里,五段镇中心小学通过举办线上读书节活动,激发师生读书热情,展示师生读书成果,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。在活动中,教师阅读水平和阅读指导能力得到显著提高,广大师生凭借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
举国上下战疫频频传捷报,校园内外童音朗朗飘书香。通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,养成每天阅读的良好习惯,为终身发展打好精神底色。通过活动,营造良好的读书氛围,学校形成鲜明的校园阅读文化,进一步营造凝香致远的书香校园,有力地推动了广泛的全民阅读。