躬耕诗坛育桃李一一记沛县文化馆诗词班创建人孟骥

沛县文化馆诗词班创建人孟骥老师怎么也想不到，自己的余热会在三尺讲台上绽放光彩。

孟老师出生在书香门弟。其父母均为语文教师，外祖父曾担任国家教育部中学语文课本的编审。自幼父母对他古典文学传授和耳儒目染的熏陶，这为他今后的文学之路起到了关健性的作用。幼承庭训，童年的他就能背诵大量的古文及唐诗宋词。上世纪六十年代初，他以七比一的优异成绩被当时沛县的最高学府——沛县中学录取。时值国家困难时期，百姓食不果腹，可他仍砥砺奋进在文学的道路上，锐意进取，向着人生理想的目标——冲刺。但一场史无前例的大浩劫一文革开始了，他的大学梦破灭了，成了一名“老三届”的学生。在以后的岁月里，他下过乡，务过农，干过木工和汽车修理等苦力活，他白干活晚上读书，攻学了大量的韵文知识。由于他品学兼优，回城后他被调派到县民政局任职，这一干就是三十多年。退休后，众望所归，他又被推选为徐州市孟氏宗亲联谊会副会长兼秘书长。二oo五年他为了普及传承儒家文化，编撰了十二万多字的《孟氏宗亲文汇》一书，并再版多次，赢得了孟氏宗亲的一致好评。

岁至暮年的他本来可有大量的时间去安享清福，但他却选择了文学创作及诗词教学这条高雅之路。由于.他有深厚的文学素养，又凭自已的爱好和笔耕不辍的努力，几年间相继写出了许多优秀的诗词作品，陆续在国内多家刊物上发表。并成为中华诗词学会会员和江苏省诗词协会会员，又被推选为徐州市诗词协会常务理事和徐州市楹联协会副主席兼常务理事。其间他为沛县被国家授于“诗词之乡”的光荣称号立下了汗马功劳。在任职沛县诗词协会副主席的期间，他又担任了《歌风诗刊》编辑，并为学员们在《歌风诗刊》中开辟了“诗教园地”专栏，把学员的作品推向了一个更高的平台，以激励学员臻高望远，取长补短，写出更优秀的作品。由于他成绩突出，2017年被江苏省诗词协会授于诗教先进个人这一光荣称号。

2018年他到县文化馆参加活动时，被馆内优越条件和良好氛围吸引住了，在馆里几位同仁的极力推荐下他蒙发了创办诗词班的念头。这一想法得到了王宝红馆长的大力支持，并特聘请孟老师为文化馆诗词班任课教师。为了办好诗词班，他将自己平时收集的教学资料打印成册无偿发给学员们。同学们来自不同的工作岗位，文化基础差别很大，真对这种复杂情况，他认真备课，不耐其烦地解答同学们在学习中所提出的问题。他教学认真，一丝不苟，循序渐进来，激发了同学们学习诗词的积极性。在他的辛勤教导及影响下，不久诗词班学员达到了“人满为患”的情景，同学们的学习热情如火如荼。课程从近体诗词的基础知识讲起，他重点抓好平仄、押韵、对仗，格律诗词的这三大要素进行教学，实行写作与欣赏并行的开放式授课。从古风到绝句再到律诗及词，层层深入细致入微。同学们通过二年多的学习成绩裴然，以至许多学员的优秀作品接连不断的在国家、省和市级多家刊物上发表。为启发同学们的写作灵感，两年多来，随着季节的变化孟老师数次组织我们到风景名盛区进行实地釆风。在自古难遇的新冠疫情中他又积极号召我们多写声援武汉，赞美白衣天使诗篇，发表在县内外报刊媒体上，在两个多月的禁足外行中，孟老师为抢回不能上课的损失，故在诗词班网群中每周布置一次作业，待次周在网上不计名集体点评，这样使同学们的作品质量有了大幅度的提高。

学员中有个名叫胡莉苹的同学，她为了供应几个孩子读书，常年辛苦地在外打工。因她自幼酷爱诗词文化，向往自已能走上写作诗词的道路，又苦于各方面条件的限制，还难于寻觅诗教老师，故常常利用生意闲暇时间翻阅学习诗词篇章，胡莉苹这种积极好学的精神传到了孟老师的那里，闻信后他带上学习资料找到了胡莉苹，将学习资料免费送给了她，并鼓厉她好好学习，有困难随时找他。

在孟老师的教导下，胡莉苹的诗词写作水平己有了很大的提高，迅速掌握了写作要领和技巧。写出了许多篇优秀作品，发表在国内多家刊物上，并受到了同学们的一致好评。

每当提到孟老师胡莉苹总是感动不已，连声说:“我所取得的成绩离不开孟老师的辛勤教导，是他引导我走向了诗词创作的道路……

老师是一个光荣的称号，更是一种甘为人梯的人生写照，他象蜡烛一样燃烧了自己。照亮了别人。孟老师不愧于诗词界的名师这一光荣的称号。他用自己辛勤的汗水浇灌着诗词班这块田地。

吃水不忘挖井人，我亦是诗词班的一名学员，在此我写两首小诗送给我们尊敬的孟老师:

其一

不辍耕耘诗路芳，青山不改绿荫张。

贤才施教骚坛誉，桃李满园繁果香。

其二

满腹经纶立讲台，宵衣旰食育良才。

呕心沥血冬和夏，三尺之间期未来。‘