家有考生-参加沛县歌风中学高三年级家长会后给草儿的留...-

家有考生------
参加沛县歌风中学高三年级家长会后给草儿的留言（随笔）
    打开我的QQ,进入荷的天空，看到草儿的日志《有你这样的妈妈我好幸福》和草儿给我的留言邀请，我为草儿有这样一位儿子感到高兴，同时我为这样一位知识女性的母性情怀动容，于是有了以下言语：我的女儿和草儿的儿子一样，今年也将参加高考。孩子给自己定了很高的目标。作为家长此时最大的心愿就是全力投入后勤保障，但不要让孩子感觉到我们的太大变化，以免无形的压力带给他们。孩子大了，懂得感恩了。每当夜晚孩子放学回家后，我都会及时给他开门、让孩子能看到的那扇亮着灯的窗。等，给我带来了阅读和上网的时间，留给我一个享受时光的时间，体会了意恐迟迟归的滋味。伴随着孩子的成长，我也在一天天步入中年，心中多了几分淡然和恬静。前几天刚参加完女儿学校的家长会，本没有太多的想法，参加家长会已经有好多年了，习以为常了，无非是和老师交流一下孩子的思想，配合学校做好孩子的教育工作，了解一下学校的变化等等。但这次家长会给我了几个震撼，不是因为这是高三的最后一个家长会，而是震撼于这个班级的口号标语、震撼于高三学生的精神状态、震撼于高三老师的责任心。班级处处贴满了励志的警示语，门上、墙上、坐上，到处是北大、清华刺眼的字符，一副醒目的高考倒计时被改成忘不了清华大学提醒你距离高考还有**天。这些让我想到了自己的那个高考时代。
   我在20年前参加过高考，正是女儿现在就读的这所学校，当时叫沛县中学高中部。我的高考教室恰在女儿就读的这幢教学楼，记得高考当天父亲给我熬了一锅鮥鱼汤，那时我经过预选获取考试资格、正式参加考试，那时的我们也没有什么太多的豪言壮语。现在想来，也许因为当时就业门路是国家给安置的缘故，对专业也没有太多的挑剔，考上后国家包分配，社会就业竞争压力过小的缘故，只要考上就能就业，只是招生比例太小，考上的毕竟是少数，参加高考有鲤鱼跳龙门之说，有过独木桥的态势。时过境迁，历史发展的车轮将目前这一代人再次逼上独木桥，现在也许不这样称呼了。现在的竞争变成了名校之争，名专业之争，平时在家中，我把充分的自由空间交给女儿，关键时刻像给小树打叉一样，理料理料，为孩子做事，首先要尊重孩子的意愿，让孩子去选择，尽管可能不是大人理想的选项，却是孩子的喜爱，是孩子成长的过程。如今孩子形成了自己的学习习惯，都说穷养儿子富养女，对女儿进行全面素质培养，自己也从中也有太多的幸福感。家长会上同学们宣读的给父母的一封信，饱含了真情，饱含了感恩、饱含了信心、饱含了泪水，家长会上孩子们动容了、家长动容了、班主任老师动容了，不苦能叫高三吗，不累能叫高三吗？这些话语让人听后既振奋又心酸，班主任为了高三孩子，在谈到自己的孩子成绩很差时有些哽咽，他说明年不带高三了，陪陪儿子和妻子，他的眼睛湿润了，我们也被感动了。在家长会开始前孩子们守着所有家长振臂高呼：我行！我行！我能行！班主任说这是孩子们的创意，一定要在家长面前喊出，这也正是他们的心声，那悬挂在他们教室梁上的标语“为父母为梦想为明天而奋斗胜！让我们家长看到了孩子的自信和激情。有的孩子在给父母的信中用对父母高考的失意和为了父母的寄托对伤病累累的父母作报答时趴在讲台上提不成声，想到父母的身体和房子孩子依然天真的说自己考土木工程给父母找个学医的女朋友的心声，所有这些在孩子给父母的信中孩子表达的多是对家长的一种负罪感，一种感恩之心，我们深深的感到，孩子真的太懂事了，一个懂得感恩和尚德的人是一定沿着自己的人生目标去走自己的人生轨迹的。他们懂得家的温暖，在人生的角色变换之前，他们朦胧之中找到了自己的位置。懂得了不同的生命角色，有自己不同的责任和义务。这是他们的进步，也是家的进步，更有利于社会的和谐进步。一位孩子这样说，她的目标是2011-2015在清华大学读书，2015--2020外留学和在四方打拼，2020-2028北上，2028-2035步入北京市委书记，2035以后步入国家领导人行列。。。。。。一个高三学生对自己的人生设想是需要有一定底气和信心的，伴随着社会竞争加剧，在幼儿园当科学家的誓言多、在小学当省长的誓言多、在初中当市长的誓言多、在高中当县长的誓言多，直到大学毕业想当科长的誓言也变得越来越少了，我们不去讨论孩子当官的理想好与不好，但我的确佩服这位睿智的女生，家境很差，但其表现出的。。。。。我从内心佩服。女儿所在的这个学校去年考上了叁名清华学生，在一个小县城引起了很大的震动。我曾经写过赞扬女儿学校的文章《拖鞋举动赢在细节》和《刘邦故乡的风》来表达对这所中学激动之情，今年这里的风就要刮起，还有33天孩子们就要跨入其人生的一大拐点了，一个华丽转身，走向了不同的人生轨迹，我觉得唯有这条轨迹用人生能有几回搏表达最贴切。现实的社会，无论是家长、考生心态浮躁过多，平静之心往往被社会竞争态势打破，关键时期调整心态，以一颗平常之心、一颗耐挫之心对待就要到来的高考，我想这样应该是一种好的高考心态吧。
    沐浴在厚重的汉文化氛围的沛县歌风中学，突显汉文化教育的办学特色。学校有古香古色的歌风亭、歌风碑、汉文化墙，建有歌风书苑、歌风画苑，有自主开发的汉文化校本教材，并通过各种活动将“诚信、孝廉、德仁、坚韧”的汉文化精髓于时代精神相结合，从这次家长会上，我再次感受了她的博大精深，这里有一支“爱岗敬业、合作探索、拼搏创新”的教师队伍，这里塑造了“博闻、睿思、善问、敏行”的学生群体，这里形成了“求知、明理、厚德、利物”的良好校风。
祝愿在这人文底蕴厚重的汉文化滋养下的师长们、学子们不辜负自己的理想，扬起高考的帆，在高考之旅的行程中快乐到达自己心中的山峰。美丽的山峰是给渴望征服的人准备的。那上面雕刻的是人生的理想、信念、追求和抱负。
    歌风，好运！学子，好运！女儿，好运！草儿，好运！（备注：施华落世奇写于2011年的一篇老文章，看着都是满满的回忆）