大局已定！沛县教育将要大爆发！沛县人要有福了...

沛县教育可能要大爆发了！幼儿园、小学、初中、高中都有新改扩建计划，城区继续加持教育配套，农村将迎来政策眷顾，而且各项资源将向农村倾斜。你期待的高职院校，你关注的教师招聘和待遇，你厌恶的学校乱收费等，都有计划，赶紧看看吧...



（网络配图）

到2025年，沛县将做这些事

1、新（改、扩）建幼儿园50所左右

2、新（改、扩）建义务教育学校（小学、初中）18所左右

3、新（改、扩）建普通高中7所

4、迁建1所高标准特教中心学校

5、建成1所沛县高等职业技术学校

6、建设全民终身学习体系

7、招聘教师2600名，教学相关...

1
新（改、扩）建幼儿园50所左右

加快幼儿园建设步伐，新建住宅小区必须按照教育布局专项规划和国家标准配套建设幼儿园，配套幼儿园的规划、设计、建设应征求教育行政部门的意见，与小区同时建设，同时验收，验收合格后交由教育部门管理使用。



（网络配图）

到2025年全县新（改、扩）建幼儿园50所，公办幼儿园占比达60%以上，省、市优质园覆盖率达到90%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上。加大教师补充力度，提高教师综合素质，促进学前教育保教质量提升。

2
新（改、扩）建小学、初中18所左右

全县义务教育阶段（小学、初中）规划新建学校18所，建筑面积约39.8万平方米，投资额约19.6亿元。改扩建校舍约6.7万平方米，投资额约2.5亿元。


（网络配图）

到2022年所有学校达到省定现代化学校标准，2025年全县义务教育学校达到省定优质均衡标准。健全城乡一体化义务教育发展机制，完善城乡义务教育经费、教育装备经费保障机制，在财政拨款、教师配置、学校建设等方面向农村地区倾斜。

合理配置教育资源，不断缩小城乡、区域、学校、群体之间差距。

3
新（改、扩）建普通高中7所到2025年全县普通高中增加到13所。

新建：新城区高中、龙湖高中、歌风中学、开发区高中、汉源高中等高中学校5所，建筑面积约38.4万平方米，新增办学规模74轨，可新增学位约11100个。

改建：职业教育园建成后，中等专业学校和安保中专原校址分别改建为20轨和10轨高中，可新增学位4500个。


（网络配图）

所有普通高中达到省定三星级办学标准，四星级以上高中占50%以上。

4
迁建1所高标准特教中心学校

高质量普及残障儿童少年15年免费教育，迁建1所高标准特教中心学校，投入使用并形成办学特色，建筑面积约为20000平方米。


每个镇、街道添置资源教室，学前、小学、初中学校设置融合教育资源中心，并建设1口资源教室，形成教育+康复+职业培训为一体的办学模式。扩大普通学校接收残疾学生随班就读数量，加强融合教育资源教室使用，到2025年残疾儿童少年入学率稳定在100%。

5
建成1所沛县高等职业技术学校

建成沛县职教产业园区，建成1所沛县高等职业技术学校，办学规模达到12000人，县中等专业学校创建省中等职业学校领航学校，安保中等专业学校创建省级优质特色职业学校，打造苏北有影响力和辐射作用的职教集团。



（网络配图）

建成计算机应用、汽车运用与维修、数控技术应用、保安、运动训练和现代农艺6大专业省级实训基地。建成会计、服装制作与生产管理、旅游服务与管理、美术设计与制作4个省现代化专业群。

提高技术技能人才培养质量，开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，大力推行“订单式”培训，积极探索“校企一体化”协同育人模式，与江苏大汉建筑公司等探索企业新型学徒制试点，校企共建学徒制培训中心。

积极参与由县政府、常州纺织服装职业技术学院、江苏金荣泰新材料科技有限公司联合开展的政校企对接活动，继续试行“1+X”证书制度，做好建筑（BIM）和汽车运用与维修2个试点项目工作。坚持示范引领，强化“一带一路”国际交流。引进国际职业资格认证和课程体系，为学生搭建具备国际水平的学习平台，提升学校职业教育声誉，培养更多高素质、高水平、高技能人才。

6
建设全民终身学习体系

切实加强社区教育基地建设，创建省级居民学校25个。

7
招聘教师2600名，教学相关...

按照“编制内教师优先保障中学教学需要，合同制教师有效补充小学教师需求、银龄计划有效补充结构化缺编”的招聘思路，5年内补充中学教师约2600名，其中高中教师约1550名，初中教师约1050名，有效解决缺编问题。


（网络配图）

开展“顶岗支教”活动，动员农村中小学教师到城区学校顶岗培养、城区教师到农村学校支教；加大教师交流力度，通过集团化办学、学区联盟等方式扩大交流层面和比例，加大教师补充力度。

进一步完善绩效工资发放办法，绩效工资发放向一线教师、骨干教师、班主任倾斜，适当拉开档次；提高课时津贴标准，合理设置各学科补贴标准。继续加大名特优教师的培养力度，落实名特优教师、校长补贴奖励，设立专项基金，定期对教育先进集体和个人予以表彰。

━ ━ ——————————————
全面推行全县中小学分层次统一作业制度，切实提高作业质量，减轻学生不必要的作业负担。


彻底整治幼儿教学小学化倾向，全面落实好小学教学零起点工作。

依法规范学校办学行为和教师从教行为，加大对乱办班、乱补课、乱收费等违法违规行为的查处惩治力度，严肃教育行风。

挺好！很好！不错！