以情劝学 真心守护——鹿楼中学开展控辍保学家访活动

校园的清晨书声琅琅，阳光洒满校园，童声与日光交融，青春与未来相伴。一中年妇女在校园内徘徊，举棋不定的神态、犹豫不决的表情引起关注。经过初步了解，原来是孩子辍学一周，好言相劝没有成效，终日沉睡让家人寝食难安。家里两个姐姐都特别关爱他，平时为他倾尽了心思，吃的、穿的都比同龄的孩子要好，甚至孩子的手机都是高端的。

正是家长的呵护和溺爱，孩子“拒绝上学”的举动，让家长倍感震惊和失望，倾其所有的爸爸动用了棍棒，也没能让孩子改变。年级主任王涛和德育主任房允了解情况后，第一时间安抚家长的情绪，问清学生家庭位置，果断做出决定：进行一次及时的家访。乡村的道路曲曲折折，金黄的柿子挂满枝头，颗粒饱满的黄豆晒满庭院，零星的行人疾驰而过，无暇欣赏美丽的乡村风景，家长急盼的眼神让他们快走几步。

凌乱的床单、蜷曲的脊梁显得杂乱无章和莫名的颓废，一种心疼和辛酸的感觉涌上心头，可怜孩子丧失希望，可怜家长爱莫能助。王涛主任走上前，喊了喊学生的名字，转过头的脸略显苍白，低声的应和给劝说带来希望。

庭院的小板凳，局部的空间，王主任和该同学促膝长谈：熟悉的身影、交往的印象、身边的同学、学习的目的、未来的希望、青春的烦恼、家长的想法……该同学最初的随声附和到后来的袒露心声，两人间的距离彼此靠近，原来孩子也有烦恼，吃喝不再是全部，父母的期盼、姐姐的嘱咐、老师的教导、同学的竞争都给了他巨大的压力，当压力得不到缓解，当苦闷得不到倾诉，就采取了“拒绝上学”来表达自己。

季羡林曾说：“时间从来不语，却回答了所有的问题；岁月从来不言，却见证了所有的真心。王主任用真心和热情为学生心里注入了一股暖流，该同学做出了重返校园的决定，并表示好好学习，争取以优异成绩报答家人关爱。这名同学的妈妈露出久违的笑脸，言语反复地感谢学校，感谢王主任！

美好终将如期而约，不负久等！